사용의 사례들
This house belongs to me. 이 집은 나에게 속한다. 이 집은 나와 관련되어 속했다.
He listens to the radio. 그는 라디오에 귀를 기울인다. 그는 듣는다. 라디오와 관련되어서 말이다.
This is new to me. 이것은 나에게 처음이다. 이것은 새롭다. 나와 관련되어서 말이다.
He went to bed. 그는 잠자리에 들었다. 그는 왔었다. 침실과 관련되어 말이다.
No one did any harm to him. 아무도 그에게 해를 가하지 않았다. 아무도 그와 관련되어 어떤 해로운 것을 하지 않는다.
He rose to fame. 그는 유명해졌다. 그는 일어났다. 유명함과 관련되어 말이다.
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1997년 7월 이후 많은 학생들에게 영어라는 이름의 희망을 준 사람! 대구 최강의 영어 과외! 공무원 영어 준비들에서 수능 그리고 토익까지 최강의 영어 과외!
2012년 12월 10일 월요일
유지승 선생 영어 To 전치사 이해하기!
2012년 11월 29일 목요일
Love of my live 가사와 문법 체크하기! 1 - "Love of my life"
TITLE제목 | Love of My Life(내 인생의 사랑) | SINGER가수 | Queen |
LYRICS IN ENGLISH | 가사 | ||
Love of my life
you've hurt me
You've broken my heart
and now you leave me
(Refrain)
Love of my life
can't you see
Bring it back bring it back
Don't take it away from me
Because you don't know
what it means to me
Love of my life
don't leave me
You've taken my love
you now desert me
(Refrain)
You will remember
when this is blown over
And everything's all by the way
When I grow older
I will be there at your side
to remind you
How I still love you
I still love you
Hurry back hurry back
Please bring it back home to me
Because you don't know
what it means to me
Love of my life
Love of my life Yeah
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내 인생의 사랑,
당신은 날 아프게 하네요.
당신은 나의 맘을 상하게 하고
이젠 떠나가다니...
후렴
내 삶의 사랑이여,
당신은 모르나요
되돌려 주세요 되돌려주세요.
제발 그 사랑을 저에게서
앗아가지 마세요
왜냐면 당신은 그 사랑이 나에게 어떤 것인지 몰라요
내 삶의 사랑이여,
제발 떠나지 말아요.
당신은 내 사랑을 앗아가 버리고
이젠 날 버리는군요
후렴
이 순간이 잠잠해지고
모든 것이 제 자리를 찾게 될 때에
당신은 기억하게 될 거예요
저는 나이가 들어서도
당신 곁에 있을 거예요
내가 여전히 당신을 사랑한다는 걸
일깨워 주기 위해...
아직도 당신을 사랑해요
제발 돌아와 주세요
당신의 사랑을 되돌려 주세요
당신은 그것이 제게 얼마나
큰 의미인지 몰라요
내 삶의 사랑이여.
내 삶의 사랑이여.
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KEY EXPRESSIONS / 핵심 표현들
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* desert : <사람․지위․장소 등을> (특히 의무․약속을 어기고) 버리다, 유기하다
Ex) The husband deserted his wife. 그 남편은 아내를 버렸다
* blow over : (나쁜 날씨가) 개다. 잠잠해지다 Ex) The storm has blown over.
* get + 비교급 : 점점 더 해 지다.
Ex) It is getting warmer and warmer.점점 더 따뜻해진다.
Ex) She gets angry. 그녀는 화나게 되었어.
* remind :<사람․물건이> <남에게> 생각나게 하다
Ex> This song reminds me
of my happy school
days.
이 노래는 나를 즐거웠던 학창 시절이
떠오르게 한다.
* bring home to a person : 남에게 명확히 깨닫게 하다, 충분히 납득시키다
Ex) We should bring home to children the value of reading.우리는 독서의 가치를 아이들에게 깨닫게 해야 한다.
Ex>The sight of the flooded river brought the power of nature home to me. 범람하는 강을 보니 새삼 자연의 힘을 깨닫게 되었다
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대체로 영어 문법적으로 그리 힘든 곡이 아닙니다. 많이 따라 부르고 가사도 한번 소리 내서 읽어보세요. 그러면 그 느낌, 추억이 된 그 느낌을 다시 만날 수 있습니다.
2012년 11월 28일 수요일
전치사는 귀납적 학습법으로!
우리말로 to나 of를 이렇게 한다고 정하고 막상 문장을 보면 그렇게 사용되지 않는 경우를 정말 많이 보게 된다. 그러면 어떻게 공부해야 하는가?
막연하다.
우선 글을 많이 읽으면서 그 글에서 사용되는 전치사를 살펴라.
그리고 수업이나 문법서를 참고해서 어떻게 사용되었는지를 확인해보자.
그러면 우리말로 한 마디로 잡기 어렵지만
각각의 전치사가 가지는 고유한 특징들이 보일 것이다.
그 특징에 의하여 우리말로 어떨 때는 이렇게도 되고 어떨때는 또 다르게 되기도 한다.
그렇게 많은 경험을 통해 귀납적으로 공부해야 한다.
언어는 많이 경험하면 늘어난다.
그냥 미드를 달달 암기하는 것도 좋겠지만
영어로 된 책을 읽으면서 공부하면 좋다.
그냥 고등학교 교실에서 보는 그런 답답한 단어와 수식 구조 잡아가는 읽기 말고
어느 정도 되면
그냥 따라가자.
100%가 아닌 60에서 70%라도 좋으니 그렇게 많이 읽으면
딱딱한 지식이 아닌 영어 단어가 가진 속 뜻을 경험하게 된다.
그 경험을 통해 전치사의 참 의미를 알게 되면
자신감이 올라갈 거다.
앞으로 전치사 관련 글을 올릴거다.
열심히 공부하고 따라오기 바란다!
2012년 11월 21일 수요일
격 1 : 영어에서 핵심어와 수식어의 관계!
나는 명사와 그 명사를 수식하는 형용사 절과 구가 주술의 관계와 유사하다고 강조한다. 그리고 많은 문제는 대부분 풀이말, 즉 술어 쪽이 중요한 경우가 많다. 이에 대한 이야기는 차후에 하기로 하고, 중요한 것은 명사와 형용사 구절의 관계를 확인하고, 이를 해석할 때 활용할 수 있어야 한다는 점이다!
Julie who I love.
우리말로 읽을 때 앞에서 부터 이렇게 읽자. '줄리, 내가 사랑하는'이라고 말이다. 그리고 여기에서 줄리는 내가 사랑하는 사람이라고 풀어진다. 내가 사랑하는 주체는 줄리이고, 그 줄리에 대해 내가 사랑하는 사람이라고 풀이, 즉 서술된다고 볼 수도 있다.
My girlfriend who studies English with Sam.
이것 역시 마찬가지다. 우리말로 '나의 여친, 공부하는 영어를, 샘과 함께'라고 하자. 앞으로 강조하겠지만, 영어는 구나 절 단위로 읽어가야 한다. 단어 단위로 읽는 것은 금물이다. 그렇게 가르치고 공부한다면, 당장 수정해라. 여기에서 나의 여친은 영어를 공부하는 사람이다. 영어를 공부하는 이란 관계사절은 나의 여친을 풀이라고 하고 있다. 그냥 나의 여친이 아니라, 영어를 공부하는 사람이라고 한정하고 있다.
Julie studying English
이것도 '줄리, 영어를 공부하는'이라고 읽자. 명사 뒤의 형용사구도 이렇게 읽으면 앞에서 부터 읽으며 동시에 잘 그리고 정확하게 읽어내려 갈 수 있다.
앞에서 부터 읽고
앞에 나오는 선행사를 주어 처럼 보고
뒤에 나오는 형용사절이나 구는 그 선행사의 풀이말로 보자.
그러면 앞에서 부터 읽어내려 갈 수 있다.
앞에서 부터 읽고 앞에서 부터 사고해야
영어를 자신의 언어로 읽고 사고 할 수 있다.
그대는 할 수 있다.
난 그대를 믿는다.
오프라인 수업때 보자.
유지승 쌤
2012년 11월 15일 목요일
2012년 11월 9일 금요일
2012년 11월 6일 화요일
영어로 연인에게 하는 말~
1. You are the only one for me. 너만 날 위해줘... 너밖에 없어..
2. You are my life. 넌 내 삶이야..
3. You are the reason of my life. 넌 내 삶의 이유야..
4. I will love you for the rest of my life. 내 남은 삶 동안 널 사랑할거야..
5. I will take you forever. 난 널 영원히 간직할거야..
6. You are so sweet. 넌 정말 다정해..
7.
You mean everything to me. 넌 내게 전부야..
You mean so much to me. 넌 내게 정말 소중해..
8. I cannot find someone like you in this world. 이 세상에서 너같은 사람은 찾을 수 없어..
9.
How can I live without you.. 너 없이 어떻게 살 까..
I cannot live without you.. 너 없이 살 수 없어..
I cannot live without seeing you. 널 못보면 못 살아..
I cannot stand even a day without you.. 너 없인 하루도 못 견뎌..
I cannot wait to see you.. 보고싶어서 기다릴 수 없어
I'm so exited to see you.. 널 볼려니 너무 신나..
How do I control myself if I miss you.. 네가 보고싶으면 난 어떡해야하지..
10. My life is meaningless without you.. 너 없인 내 삶은 의미가 없어..
11. You are the one who makes me smile. 너만이 날 웃게 만들어.
12. I need you because I love you. 널 사랑하기에 너가 필요해..
2012년 11월 5일 월요일
영어 동사의 가정법!
아래 예를 보자.
If I were your boyfriend, I could make you happy.
내가 너의 애인이라면, 나는 널 행복하게 할 수 있었을텐데.
이 말을 하는 분위기를 생각해보자. 오랜 만에 과거의 애인을 만났다. 그런데 행복하지 않고 불행하다. 남편이란 놈은 개같은 놈이라서 돈도 안 벌고 술마시고 욕하고 때리기 까지 한다. 정말 최악이라고 생각해 보자. 이러한 분위기에서 과거의 애인이 지금의 남편이 아니라 바로 날 선택했으면 좋았을텐데...
그 사람이 아니라, 그때 내가 너의 애인이었다면, 나는 널 지금 처럼 그렇게 살지 않고 행복하게 했을 거다.
바로 이 말을 속으로 했을 것이다. 이때 이러한 것을 드러내는 것이 바로
If you were your boyfriend, I could make you happy이다.
이 말은 지금은 내가 너의 애인도 남편도 아니라서 그래서 널 도울 수 없다는 아쉬움이 녹아있다. 맘속으로 도와주고 싶지만 현재는 도와줄 수 없는 형편일 때 이를 아쉬워하며, 다른 한편으로 도와주고 싶지만 도와주지 못하는 상황에 화가 나서 또 도와주고 싶어서 하는 것이 바로 위의 말이다.
이때 가정법을 쓴다.
돌려서 이야기한 것이다.
직설법으로
I can't make you happy because you aren't your boyfriend.
나는 너의 친구가 아니라서 널 행복하게 할 수 없다.
이렇게 이야기한다면, 가정법이 담고 있는 아쉬움은 잘 드러나지 않는다.
직설법은 화자가 그냥 자신의 눈에 사실이라고 생각하는 것을 직접 말하는 것이다.
그러나 가정법은 본심을 돌려서 이야기한다.
I couldn't live without Julie.
나는 줄리 없인 못 살 텐데.
가정법으로 이렇게 이야기하는 것은 진짜 못살고 죽는다는 것이 아니다. 지금 줄리와 함께 있고 그래서 잘 살 수 있다는 것을 우회적으로 표현한 것이다.
가정법은 돌려서 이야기한다.
이것을 잘 이해해야 한다.
꼭꼭꼭!
유지승 정리
Radiohead - Creep 따라 부르기!
2012년 11월 4일 일요일
영어 발음 공부를 한다면 한번 보고 따라해 보세요! 영어발음 교정 프로젝트 - 청취/발음의 달인 #001
많이 듣고 따라해보세요!
그러면 잘하게 됩니다.
영어를 눈으로 하지 마세요!
영어는 입과 귀 그리고 눈과 손으로 합니다!
그래야지 말하고 듣고 쓰고 읽는 실력을 가지게 됩니다!
이때 나는 내가 죽을 수 있다는 것을 알게 되었다.
교통 사고로 나는 많은 것을 잃었다.
지금도 두통이 있고
허리가 아프고
발이 아프다.
발목과 무릎은 간혹 망치로 때리는 듯이 아프다.
참 힘들다.
그런데 이 사고로 나는 내가 죽는다는 사실을 몸으로 느끼게 되었다.
8회의 수술...
입원...
참 힘든 시간이었다.
2008년 12월 1월 어머님의 수술
2009년 1월 나의 사고...
1월 수술, 2월 수술, 5월 수술, 9월 수술
2010년 4월 나의 수술...
...
...
2010년 5월 아버지 암 수술
2010년 5월 장모님 사고로 한 달 입원...
...
힘들고 힘든 시간이었다.
우리 가족 가운데 나의 동생을 제외하면
나와 아내, 아버지, 어머니가 수술대에 올랐고
나와 나의 아내 그리고 아들 한결이가 응급차를 타고 응급실을 향했다.
...
참 힘든 시간이었다.
그런데 힘든 시간은 그냥 힘든 것이 아니라
무엇인가 큰 지혜를 준다.
지식만으로 해결되지 않는 것을
채워주는 지혜...
그 지혜는 큰 고통의 결실로 다가오기도 한다.
...
그때 어쩌면 그 지혜는 더욱 더 풍성해지는 듯 하다.
2009년 나는 비싼 수강료를 내고 지혜를 얻었다.
...
지식도 지혜도 쉽게 얻어지지 않는다.
10000을 투자해야 10을 얻는 것이 지식이고
죽을 고생을 해야 얻어지는 것이 지혜다.
지식을 쉽게 얻으려 말고
지혜를 쉽게 가지려 말자.
고통스러운 젊음은 지혜를 얻을 수 있는 기회라 기뻐하고
고통스러운 공부는 지식을 얻을 수 있는 과정이라 기뻐하자!
결국 쫄지 않고 즐기는 이가 승리하게 된다!
이게 진리다!
NEAT 문제 살피기 ~ 빈칸 채우기 유형
수동태와 능동태 이해하기~
영어로 말을 하고 쓰고 듣고 읽으려면
그리고 시험을 치려면 기본적으로 영어의 기본은 알아야하죠.
그 가운데 하나가 수동태입니다.
수동태!
수동태에 대하여 제가 한 이야기를 정리하면
수동태는 기본적으로 누가 무엇을 했다는 이야기를 하려는 것이 아니라
어떤 사태가 일어나버렸다는 것을 표현하고 그것을 강조한다고 했습니다.
능동태는 누가 혹은 무엇이 무엇을 했다는 것을 강조하는 표현입니다.
Sam made cookies for them.
쌤은 쿠키를 그들을 위해 만들었다.
이 말을 한 이유는 쌤이 만들었다는 것을 전달하기 위해서입니다.
한 행위자가 무엇을 했다는 것이죠. 능동태의 주어는 여기에서 행위의 주체입니다.
This product was made in China.
이 제품은 중국에서 만들어졌다.
이 말을 한 이유는 이 제품이 중국에서 만들었다에서 누가 만들었는가가 아니라, 이 제품이 만들어져 있다는 사실을 강조하는 것입니다. 누가 했는가가 아니라, 만들어져있는 결과가 일어났다는 것이죠. 수동태의 주어는 여기에서 행위의 주체가 아니라, 당함의 주체입니다.
수동태는 당해버린 일이 일어났다는 것을 강조하며
능동태는 누가 무엇을 했다는 것을 강조합니다.
수동태는 주어가 그 당함이 멈추거나 계속되는 것을 선택할 수 없으며
능동태는 그 행위가 주어에 의존되어 있습니다.
She is tired.
그녀는 피곤하다.
수동태는 주어인 그녀가 피곤하길 멈추거나 시작할 수 없습니다.
그냥 당하고 있지요.
She read my book.
그녀는 내 책을 읽었다.
능동태의 주어는 자신이 하기 싫으면 하지 않았을 것입니다. 그 술어의 동작 혹은 행위는 주어의 행위이고 동작이니까요.
정리해보면 수동태는 주어가 당하고 주어가 멈추거나 계속할 수 없는 상태가 있단 것을 말하기 위함이고
능동태는 누가 무엇을 했다는 것을 나타내며 그 동작은 주어에 의하여 조절될 수 있습니다.
이런 이유에서 잘 생각해보면
흥미란 것도 일어나고 싶어서 일어나는 것이 아니라
수동적으로 그저 일어나지게 되기에 수동태를 사용하며
피곤한 것도 피곤하고 싶어서 일어나는 것이 아니라
수동적으로 피곤하게 되어지기 때문이다.
이렇게 인간의 감정과 같은 표현은 수동태로 사용한다.
Be tired - 피곤하다
Be interested - 흥미있다
Be upset - 화나다
Be used to 동사 - 동사하기 위해 사용되다.
Be known for - ~로 유명하다.
...
엄청많다.
이 모든 것도 결국 이해하면 쉽다~
이해하고 공부하자!
2012년 10월 31일 수요일
2012년 10월 30일 화요일
Dum vitant stulti vitia, in contraria currunt 라틴어 명언
유대칠 (토마스철학학교)
2012년 10월 29일 월요일
머리를 식히면 공부하자~
YouTube에서 [템플스테이 기념음반] 다시 만날 때 까지 (이효리).mp4 보기
난 2009년 교통사고 이후부터 사찰과 서원을 다니며 이런 저런 생각을 한다... 쉬기 좋은 곳이다.
2012년 10월 28일 일요일
시작하면서~
자유롭게 이야기하고 보고 듣고 느끼고 싶다.
이것은 인간의 자연스러운 본능이다.
그런데 쉽지 않다.
인간에게 자유란 그리 많이 허락되지 않는다.
그래서 간혹 우울하다.
하지만 그런 우울을 한방에 날려보내기 위해
자유를 누릴 능력이 필요했다.
힘을 가지자!
이 힘은 남을 지배하는 힘도 아니고
세상을 지배하며 누리는 그러한 힘도 아니다.
스스로를 자유럽게 하는 그런 힘이다.
그 힘이 필요하다.
이 블로그는 바로 그러한 힘을 만들어가는 나와 같은 여정이다.
함께 이 글을 가려는 이들은 많은 응원바란다.
2012년 10월 28일
대구 서재에서 유쌤~